Qué es la dislexia

Para comprender las necesidades de un niño o un adulto con dislexia, primero hay que saber de qué trata exactamente. Leer es un proceso complejo, la mente debe conectar y descomponer las letras y los sonidos en el orden correcto para formar palabras, después oraciones, a continuación párrafos... para luego, comprender la información que estamos recibiendo. Para saber qué es la dislexia es necesario comprender el procedimiento de la lectura y escritura y entender así por qué se presentan algunas dificultades.

Las personas con dislexia tienen problemas para emparejar las letras que ven en la página con los sonidos, es decir los fonemas y las combinaciones de letras.  Cuando tienen problemas con ese paso, todos los demás pasos son más difíciles y pueden resultar realmente complicados.

Los niños y adultos disléxicos tienen dificultades para leer con fluidez

Los niños y adultos disléxicos tienen dificultades para leer con fluidez, deletrear palabras correctamente y aprender un segundo idioma, entre otros desafíos. Pero estas dificultades no tienen conexión con su inteligencia general. De hecho, la dislexia es una dificultad inesperada en la lectura en un individuo que tiene la inteligencia para ser un lector mucho mejor. Mientras que las personas con dislexia son lectores lentos, a menudo, paradójicamente, son pensadores muy rápidos y creativos con fuertes habilidades de razonamiento, tal y como indican en la web de dislexiafeliz.

La dislexia afecta al 20% de la población y representa entre el 80 y el 90% de todas las personas con dificultades en el aprendizaje. Existen investigaciones que muestran diferencias en la conectividad cerebral entre los niños con dislexia y lectura típica, proporcionando una base neurológica de por qué leer con fluidez es una lucha para aquellos con dislexia. La dislexia no se puede "curar", es de por vida.  Pero con los apoyos adecuados, las personas disléxicas pueden convertirse en estudiantes y adultos altamente exitosos.

La dislexia no siempre se detecta en la infancia, se puede detectar más tarde cuando empiezan a haber problemas con habilidades más complejas. Por ejemplo, cuando se empiezan encontrar problemas con la gramática, la comprensión, la fluidez, la estructura de las oraciones o la escritura.

Los niños pequeños que presentan dislexia normalmente no quieren leer, se pueden sentir frustrados ante la lectura y la escritura. Es necesario hacer entender a un niño con dislexia que tiene su propio ritmo de aprendizaje y descalificación en la lectura y escritura. Es necesario respetar su mismo para conseguir que tengan éxito académico y que no se sientan con ansiedad cada vez que tengan que leer o escribir.

Síntomas de la dislexia

La dislexia no afecta a todas las personas por igual. Normalmente los síntomas suelen ser problemas con la precisión y fluidez a la hora de leer deletrear palabras. En algunos niños y adultos la dislexia también puede afectar a la escritura, a las matemáticas o al lenguaje hablado. El primer síntoma que se aprecia puede ser el problema en la descodificación de las palabras. La conciencia fonológica no está bien estructurada y esto puede hacer que existan los problemas de la lectura y la escritura.

Algunos síntomas de la dislexia que se deben tener en cuenta para poder evaluarlo son los siguientes:

Niños pequeños

• Dificultad en el reconocimiento de las palabras si riman
• Dificultad para eliminar el sonido inicial de una palabra
• Dificultad para aprender palabras nuevas
• Dificultad para reconocer letras y que coincida con el sonido

Niños mayores

• Pregunta para eliminar el sonido de una palabra o mezclar sonidos para formar una nueva
• Dificultad para reconocer palabras aunque sean familiares
• Error en la escritura
• Dificultad confusión en los problemas matemáticos de lógica

Adultos

• Errores de ortografía
• Necesitan releer oraciones y párrafos
• Tiene un nivel de lectura inferior a su capacidad de lenguaje oral
• Comité en palabras cuando le falta
• Prefieren los exámenes de tipo test

Dificultad central de la dislexia

Un estudiante con dislexia tendrá una dificultad particular con las redes de lectura de una sola palabra basadas en el cerebro (neurológicas).  Las personas con dislexia a menudo pueden acceder a habilidades de lenguaje de nivel superior para apoyar su lectura de textos conectados (historias) y esta capacidad de "compensar" puede enmascarar sus dificultades subyacentes con la lectura de una sola palabra (decodificación).

La dificultad central para un estudiante con dislexia es convertir símbolos de letras a su sonido correcto (decodificación) y convertir los sonidos a su símbolo escrito correcto. La investigación sobre los subtipos de dislexia indica que una codificación visual deficiente (es decir, ortográfica) también puede ser parte de la dificultad.

Causas de la dislexia

• Puede ser hereditario
• Formas diferentes en que el cerebro procesa la información
• Dificultad en el desarrollo de la conciencia fonológica

Las fortalezas de la dislexia

Algunas de las diferencias que muestran las personas con dislexia pueden conferir ventajas para algunos tipos de pensamiento o alentarlos a encontrar diferentes caminos para aprender y mejorar personalmente. Tienen algunas fortalezas que merece la pena potenciar para que su autoestima y confianza crezcan:

• Mente creativa
• Buena resolución de problemas
• Creación de ideas nuevas
• Pensamiento analítico
• Pensamiento creativo
• Capacidad para encontrar y ejecutar estrategias resolutivas
• Saben apreciar el todo de las cosas
• Pensamiento profundo

Para saber si mi niño un adulto tiene dislexia, se evaluarán los procesos cognitivos implicados en la lectoescritura

Diagnostico y tratamiento de la dislexia

Para saber si mi niño un adulto tiene dislexia, se evaluarán los procesos cognitivos implicados en la lectoescritura. Se necesitará evaluar la capacidad de lectura, la velocidad, la comprensión, el procesamiento sintáctico, la capacidad de integrar nuevos contenidos, la memoria, la capacidad para escribir, el trazo, el tipo de letra, la capacidad de reflejar conocimientos a través de la escritura, etc.

Una vez que la dislexia es diagnosticada necesitarán refuerzo y recursos necesarios con la ayuda de un psicopedagogía para que puedan ser excelentes lectores y que su rendimiento académico no se vea afectado, ni tampoco su autoestima.

Una vez sabido todo esto, es necesario que si crees que puedes tener dislexia o tus hijos puedan tenerlo por las dificultades que presentan en la lecto escritura, tendrá que acudir a un profesional de la psicopedagogía para que pueda evaluar si realmente padece esta condición y así encontrar la mejor forma para que trabaje no solo a nivel académico si no también a nivel emocional. Las personas con dislexia necesitan un buen trabajo a nivela académico pero también a nivel personal. De esta manera, y con una buena organización y estructura se conseguirán grandes cosas y podrán ser personas con éxitos, sin ningún tipo de dificultad, simplemente entenderán que su ritmo es diferente al resto y esto, no tiene que ser un problema, si no incluso, una ventaja.